Comprendre la dyspraxie
La dyspraxie chez l’enfant est un trouble neuro-développemental qui affecte la coordination motrice et la planification des mouvements. Les enfants atteints de dyspraxie peuvent avoir des difficultés à effectuer des gestes précis et coordonnés. Il s’agit de l’écriture, de l’habillage, de l’utilisation des couverts, de la coordination œil-main, etc.
La dyspraxie n’est pas liée à un problème de force musculaire ou d’intelligence. Mais plutôt à des problèmes dans la façon dont le cerveau planifie et organise les mouvements. D’ailleurs, les enfants dyspraxiques peuvent avoir du mal à apprendre de nouveaux mouvements et à automatiser les gestes quotidiens.
Les symptômes de la dyspraxie peuvent varier d’un enfant à l’autre. Ils peuvent inclure des difficultés avec l’équilibre, la coordination globale et fine, la motricité fine, la planification des mouvements, la perception visuelle et spatiale. En plus, ils peuvent aussi engendrer des problèmes de langage et d’apprentissage.
La dyspraxie peut effectivement avoir un impact significatif sur la vie quotidienne de l’enfant, notamment sur sa participation aux activités scolaires, sociales et de loisirs. Il est important de consulter un professionnel de la santé, comme un médecin ou un neuropédiatre. Ce dernier pourra évaluer et diagnostiquer la dyspraxie chez l’enfant.
Un soutien approprié, comprenant des adaptations et des interventions spécifiques, peut aider les enfants dyspraxiques à surmonter leurs difficultés et à développer leurs compétences motrices.
